Jelajah 15 Jilid Tafsir dan Mushaf ILMA
 |
| Klik gambar untuk tampilan lebih besar |
Agar mudah membacanya, yuk, jelajahi setiap bagian di bawah ini ....
KANDUNGAN AYAT:
membantu kita untuk memahami ayat yang sedang dibaca.
PETA:
menjelaskan tempat terjadinya suatu peristiwa yang diceritakan dalam Al-Quran.
TANDA AYAT SAJDAH:
Setelah membaca ayat yang bertanda sajdah, disunnahkan sujud (sujud tilawah).
DOA sujud tilawah:
"Sajada wajhî lilladzî khalaqahu wa shawwarahu wa syaqqa sam'ahu wa basharahu bi haulihi wa quwwatihi."
(Aku sujudkan wajahku kepada (Allah) yang menciptakan, membentuk, dan memberi pendengaran serta penglihatan, dengan segala kekuasaan dan kekuatan-Nya.)
TANDA HIZB:
Al-Quran terdiri dari 60 hizb. Hizb memudahkan kita ketika menghafal ayat-ayat Al-Quran. Hizb artinya kelompok.
KHAT AL-QURAN
ditulis dengan jenis khat naskhi. Kita pun jadi mudah membacanya.
Id. artinya kata terjemahan dalam bahasa Inggris yang berbentuk idiom.
KOSAKATA:
Memperkenalkan kita pada kosakata Al-Quran secara bertahap. Kosakata yang dipilih di antaranya kata yang menjadi kata kunci pada pembahasan ayat di halaman bersangkutan.
IKON yang menggambarkan arti nama surah.
RAMBU BACA:
menjelaskan beberapa hukum tajwid yang disampaikan secara bertahap. Hukum tajwid pada kotak ini berhubungan langsung dengan halaman bersangkutan.
Warna khusus pada khat mengandung hukum tajwid yang sedang dijelaskan.
ILUSTRASI: digambar dengan gaya dekoratif, mengadaptasi semangat seni Islam klasik digabungkan dengan ilustrasi gaya modern yang berkembang pada dunia ilustrasi literatur anak. O iya, ilustrasi ini membantu menjelaskan kandungan ayat yang sedang dibahas, loh!
Sejumlah informasi penting namun sulit dicerna oleh kita, dituangkan di kotak UNTUK AYAH-IBU. Dengan demikian, diharapkan ayah dan ibu bisa menjelaskannya kepada kita.
KAMU PERLU TAHU:
merupakan informasi tambahan yang bisa memperkaya wawasan, berhubungan dengan ayat yang sedang dibahas.
Kotak LIHAT JUGA! adalah indeks terusan atau rujuk silang. Media ini membantu pembaca untuk mencari hubungan ayat yang sedang dijelaskan, dengan ayat lain atau sumber lain.
***
